On the Etymology of the Probabilitative Suffix -qxiə in the Language of the Tundra Nenets

نویسندگان

چکیده

Предложена этимология показателя -qxiə , который входит в состав нескольких морфологически неэлементарных глагольных грамматических показателей тундрового ненецкого языка. По крайней мере, для некоторых таких форм последние годы устоявшимися терминами являются «пробабилитатив» или «пробабилитив». Пробабилитив маркирует эпистемическую оценку, основанием которой служат общие знания о мире. Этот показатель имеет нетривиальную морфологическую позицию: он качестве второго компонента составные показатели, первым компонентом которых могут выступать морфемы, исторически представляющие собой причастные показатели. Между тем ненецком после причастных невозможно употребление каких-либо морфем, за исключением лично-числовых показателей. Родственные ненецкому показатели обнаруживаются лесном энецком и нганасанском. В когнатный также является частью составного аффикса, котором предшествующий компонент, как ненецком, представлял суффикс причастия. нганасанском с же значением представляет элемент, может употребляться либо постпозитивная частица при любой финитной глагольной форме, вспомогательный отрицательный глагол (при смысловой стоит неизменяемой форме – коннегативе). Нетривиальная морфологическая позиция рассматриваемого тундровом его когната указывают на то, что этих языках интересующие нас формы восходят к аналитическим конструкциям. то время структура грамматическое оформление элементов конструкций окончательно оформились независимо каждом из трех языков. The article proposes the etymology of suffix -qxiə, which is part several morphologically complex verbal grammatical markers Tundra Nenets language. In recent publications, most these forms use terms probabilitative or probabilistic. denotes an epistemic estimate based on common knowledge. This has a non-trivial morphological position in language: it used as second component compound markers, first may be morpheme suffixes perfective imperfective participle. Conversely, no morphemes other than personal can after participial Grammatical historically related to are found Forest Enets and Nganasan languages. language, cognate also affix where preceding goes back suffix, Nganasan, marker with same meaning syntactically independent element that either particle attached any finite verb form auxiliary marks main connegative suffix. nontrivial language its suggests under consideration languages derive from constructions. At time, structure elements constructions have developed independently each three

برای دانلود باید عضویت طلایی داشته باشید

برای دانلود متن کامل این مقاله و بیش از 32 میلیون مقاله دیگر ابتدا ثبت نام کنید

اگر عضو سایت هستید لطفا وارد حساب کاربری خود شوید

منابع مشابه

the effect of learning strategies on the speaking ability of iranian students in the context of language institutes

the effect of learning strategies on the speaking ability of iranian students in the context of language institutes abstract language learning strategies are of the most important factors that help language learners to learn a foreign language and how they can deal with the four language skills specifically speaking skill effectively. acknowledging the great impact of learning strategies...

the effect of taftan pozzolan on the compressive strength of concrete in the environmental conditions of oman sea (chabahar port)

cement is an essential ingredient in the concrete buildings. for production of cement considerable amount of fossil fuel and electrical energy is consumed. on the other hand for generating one tone of portland cement, nearly one ton of carbon dioxide is released. it shows that 7 percent of the total released carbon dioxide in the world relates to the cement industry. considering ecological issu...

the washback effect of discretepoint vs. integrative tests on the retention of content in knowledge tests

در این پایان نامه تاثیر دو نوع تست جزیی نگر و کلی نگر بر به یادسپاری محتوا ارزیابی شده که نتایج نشان دهندهکارایی تستهای کلی نگر بیشتر از سایر آزمونها است

15 صفحه اول

the role of task-based techniques on the acquisition of english language structures by the intermediate efl students

this study examines the effetivenss of task-based activities in helping students learn english language structures for a better communication. initially, a michigan test was administered to the two groups of 52 students majoring in english at the allameh ghotb -e- ravandi university to ensure their homogeneity. the students scores on the grammar part of this test were also regarded as their pre...

15 صفحه اول

the effect of authentic listening materials on the listening proficiency of efl learners in the intermediate level

having conducted the experiment and analysed the data, the researcher computed the groups mean scores and variances for the test relating to the research question. as the final atep, a t-test was conodonted for the hypothesis. as noted earlier, the significance level was determined at .05 and .01 respectively. the observed t-value was higher than the critical t-value at. 5 and .01 levels. conse...

15 صفحه اول

ذخیره در منابع من


  با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید

ژورنال

عنوان ژورنال: Tomskij žurnal lingvisti?eskih i antropologi?eskih issledovanij

سال: 2023

ISSN: ['2307-6119']

DOI: https://doi.org/10.23951/2307-6119-2023-1-43-54